判斷題泰羅的科學(xué)管理論主要研究如何提高生產(chǎn)效率。
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1.多項(xiàng)選擇題泰勒科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容有()
A、制定科學(xué)系統(tǒng)的工作方法以完成任務(wù)
B、使用刺激性差別計(jì)件工資制度增加產(chǎn)量
C、精心選擇工人及對(duì)工人進(jìn)行專門培訓(xùn)
D、培養(yǎng)工人和管理者的合作以協(xié)調(diào)集體活動(dòng)
E、生產(chǎn)效率取決于員工的積極性
2.單項(xiàng)選擇題機(jī)構(gòu)的整體功效大于各組成部分功效的疊加反映了系統(tǒng)特性的()
A、整體性
B、相關(guān)性
C、層次性
D、目的性
3.問(wèn)答題有效的目標(biāo)應(yīng)滿足的哪些條件?
4.問(wèn)答題如何體現(xiàn)管理的人性化?
5.問(wèn)答題程序化管理的重要作用?
最新試題
在實(shí)踐中,非正式組織可以很快傳遞信息,對(duì)做好組織的協(xié)調(diào)工作具有積極意義。
題型:判斷題
雙因素理論中激勵(lì)因素
題型:名詞解釋
在雙因素理論中,護(hù)士的工資屬于激勵(lì)因素。
題型:判斷題
建沒(méi)性沖突
題型:名詞解釋
激勵(lì)過(guò)程可以解釋為一個(gè)從沒(méi)有滿意到滿意的連續(xù)性過(guò)程。
題型:判斷題
如何處理沖突?
題型:?jiǎn)柎痤}
負(fù)強(qiáng)化
題型:名詞解釋
激勵(lì)
題型:名詞解釋
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見(jiàn)。
題型:判斷題
組織中許多分歧和矛盾都是由于沒(méi)有溝通而引起的。
題型:判斷題