多項(xiàng)選擇題教師在選擇具體的教學(xué)策略時(shí)，要著重考慮以下因素（）。

A、教學(xué)目標(biāo)
B、學(xué)科性質(zhì)
C、學(xué)生年齡
D、學(xué)生個(gè)性


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1.多項(xiàng)選擇題有效傾聽(tīng)的方法包括（）。

A、要尊重對(duì)方，讓對(duì)方感到安全、信任
B、要真誠(chéng)，目視對(duì)方，集中精力
C、傾聽(tīng)的過(guò)程中要有回應(yīng)
D、要有耐心，寬容和理解對(duì)方的情感和表達(dá)方式
E、多站在學(xué)生的立場(chǎng)上去感受學(xué)生的語(yǔ)言和心理

2.多項(xiàng)選擇題教師的人格應(yīng)該包含（）

A、良好的政治品質(zhì)
B、正確的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的思想觀念
C、良好的社會(huì)公德
D、良好的職業(yè)道德
E、良好的家庭美德和良好的個(gè)性心理品質(zhì)

3.多項(xiàng)選擇題有效備課的基本要求有（）。

A、教學(xué)目標(biāo)的明晰
B、學(xué)生學(xué)情的把握
C、教材的有效利用
D、資源的有效準(zhǔn)備
E、預(yù)設(shè)方法的審視
F、備課可采取靈活多樣的形式

4.多項(xiàng)選擇題教師的行動(dòng)研究過(guò)程大概包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)（）

A、選擇題目
B、收集資料
C、分析資料
D、形成行動(dòng)策略
E、實(shí)施與檢驗(yàn)行動(dòng)策略

5.多項(xiàng)選擇題姚利民博士采用問(wèn)卷調(diào)查法，分別要（）對(duì)教師的教學(xué)行為作出評(píng)估。

A、教師本人
B、其他教師
C、學(xué)生
D、家長(zhǎng)