A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)
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A.教師
B.學生
C.學校
D.教育主管部門
A.法律
B.權(quán)利
C.責任
D.義務(wù)
A.公正評價權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)
A.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
B.公正評價權(quán)
C.隱私權(quán)
D.A格尊嚴權(quán)
A.間接經(jīng)驗
B.直接經(jīng)驗
C.社會經(jīng)驗
D.感性經(jīng)驗
A.受教育權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學生的主體作用
A.學生的身份
B.學生的法律地位
C.學生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
A.中國人
B.未成年公民
C.國家公民
D.接受教育的未成年公民
A.隱私權(quán)
B.名譽權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.受教育權(quán)
最新試題
教師的根本任務(wù)是()。
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。
教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須()。
課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
教師代表性工作的集合描述是()。
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件,能否合格履行教師角色,根本上還在于教師的()。
學生操行評定的主要負責人是()。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()