單項選擇題學生認識的主要任務是學習（）

A.間接經驗
B.直接經驗
C.社會經驗
D.感性經驗


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1.單項選擇題學生最主要的權利是（）。

A.受教育權
B.人身自由權
C.隱私權
D.名譽權

2.單項選擇題取得教學成功的內因是（）。

A.教師的主導作用
B.學校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學生的主體作用

4.單項選擇題從《教育法》等法規(guī)中可知，我國中小學學生身份的定位有三個層次：其中第一層次是（）

A.中國人
B.未成年公民
C.國家公民
D.接受教育的未成年公民

5.單項選擇題教師對學生進行體罰或變相體罰侵犯了學生的（）

A.隱私權
B.名譽權
C.人格尊嚴權
D.受教育權

6.單項選擇題采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性

7.單項選擇題學生的學習特點受（）因素和內外部因素的影響。

A.基礎
B.智能
C.思維
D.能力

8.單項選擇題個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）

A.公平評價權
B.人格尊嚴權
C.隱私權
D.名譽權

10.單項選擇題小學低年級兒童想象的形象往往具有模仿性和（）。

A.復制性
B.新穎性
C.創(chuàng)造性
D.具體性