單項(xiàng)選擇題教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是（）。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
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1.單項(xiàng)選擇題把實(shí)物、教具陳示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。
A.講授法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.參觀法
D.演示法
2.判斷題按照評(píng)價(jià)的功能，教學(xué)評(píng)價(jià)方法可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。
最新試題
關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以分班、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國最早采用班級(jí)授課制是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一份教案的核心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把兩個(gè)及兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型：判斷題
目前，我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題