單項選擇題根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學?；蚪逃龣C構(gòu)中接受教育的（）。

A.未成年公民
B.社會公民
C.普通受教育者
D.青少年兒童


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1.單項選擇題問題行為與差生、后進生等問題學生的（）。

A.對象相同
B.概念不同
C.都是對學生的總體評價
D.都是一個教育性概念

2.單項選擇題在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是（）。

A.家庭
B.個人主觀努力
C.學校
D.社會

3.單項選擇題學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素

4.單項選擇題在青少年學生的各個年齡階段中，少年期是指（）。

A.10、11～11、12歲
B.11、12～14、15歲
C.13、14～15、16歲
D.7、8～9、10歲

5.單項選擇題學生的主體性最主要地體現(xiàn)在（）。

A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.能動性

6.單項選擇題小學生容易把“i”寫成“1”，這說明小學生的（）還不成熟。

A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力

7.單項選擇題兒童發(fā)展的最佳期為（）。

A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.9歲

8.單項選擇題我國對學生的義務(wù)做出明確具體規(guī)定的法律是（）。

A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》

9.單項選擇題兒童發(fā)展的源泉是（）。

A.兒童主體的活動
B.機體的結(jié)構(gòu)和功能
C.家庭和社會教育
D.社會環(huán)境

10.單項選擇題小學生認知技能獲得的主要方式是（）。

A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習
B.在嘗試解決問題中學習
C.從范例中學習
D.沒有正確答案

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