多項選擇題學校社會工作者對學生進行情緒管理的輔導時，可以運用的方式有（）。

A.小組工作
B.外展工作
C.社區(qū)工作
D.個案工作
E.學校宣傳


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1.多項選擇題學校社會工作者在面對生活困境的學生時，可以從（）等方面入手。

A.開發(fā)學生潛能
B.情感支持
C.發(fā)展支持系統(tǒng)
D.挖掘社會資源
E.社區(qū)工作方法

2.多項選擇題學校團體輔導的組織原則包括（）。

A.自愿原則
B.堅持保密原則
C.小組同質性與異質性的平衡
D.按需原則
E.堅持平等溝通

3.多項選擇題在學校培養(yǎng)學生抗逆力的操作性環(huán)節(jié)中，屬于緩解環(huán)境中的危機因素的是（）。

A.促進親社會聯(lián)結
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.提供機會，促進參與
D.建立和表達高的期望
E.教授生活技能

4.多項選擇題學校社會工作的特點包括（）。

A.專業(yè)性
B.科學性
C.創(chuàng)造性
D.實踐性
E.藝術性

5.多項選擇題關于學校社會工作的定位，下列理解不正確的是（）。

A.在現(xiàn)有學校體制下，學校社會工作還歸屬在學校德育范疇
B.學校社會工作的工作路徑自下而上，工作方法突出由外而內
C.學校社會工作與學校心理健康教育的目的是一致的
D.學校社會工作和心理健康教育一樣都非常注重個體自身的作用
E.雖然學校社會工作包括生活管理，但不能將學校社會工作簡單地等同于生活管理