教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。