A.專家的角色
B.員工服務(wù)者
C.變革推動者
D.管理者
E.變革參與者
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A.要取得公司決策層的支持
B.要有主管部門管理者的配合
C.準備好員工申訴處理的相關(guān)資料
D.改進工作環(huán)境條件
E.迅速解釋真相
A.對薪資待遇的不滿意
B.工作負荷過大
C.心理壓力過大
D.缺乏尊重和關(guān)懷
E.企業(yè)缺少凝聚力
A.對工作任務(wù)的相互依賴
B.資源競爭
C.權(quán)限模糊
D.地位爭斗
E.群體內(nèi)各個成員對問題的認識不同
A.從行為、結(jié)果和感受的角度簡單描述問題
B.避免給回應(yīng)人做評價
C.鼓勵雙向討論
D.促進探討問題的解決方案,而不是追究責任
E.將共同性作為引發(fā)變化的基礎(chǔ)
A.員工參與管理往往出現(xiàn)兩種極端的形態(tài)
B.管理技術(shù)人員往往由于工作幅度大且可替代性低,因此具有較高的參與管理權(quán)
C.管理技術(shù)人員工作幅度小和可替代性低,因此具有較低的參與管理權(quán)
D.純粹體力勞動者工作幅度小和替代性高,參與管理的愿望不強烈
E.純粹體力勞動者工作幅度大和替代性低,參與管理的愿望非常強烈
最新試題
闡述共同磋商的含義和作用。
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強烈參與管理意愿。
加強對員工管理制度、勞動法規(guī)和法律的培訓,能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
員工滿意度調(diào)查反饋應(yīng)集中宣傳員工滿意度高的結(jié)果。
純粹體力勞動者工作幅度大和替代性低,參與管理的愿望非常強烈。
采用要素加和評分法進行員工滿意度調(diào)查,員工的滿意度較高,說明員工對公司管理各方面都比較滿意。
下行溝通的優(yōu)點在于()
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿意度調(diào)查的有效性。
封閉式提問是通常以什么、如何、為什么等字為開始,引導(dǎo)對方無法僅以三兩個字作為回答的提問方式。