羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）

下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）

在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）

過程取向的評價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

第一個(gè)為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）

完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）

在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）