A.面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動(dòng)等靠
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A.企業(yè)內(nèi)部形象
B.企業(yè)外部形象
C.企業(yè)內(nèi)在形象
D.企業(yè)外在形象
A.三
B.四
C.五
D.六
A.結(jié)束技術(shù)
B.成熟技術(shù)
C.起始技術(shù)
D.過程技術(shù)
A.服務(wù)內(nèi)容的互補(bǔ)性
B.服務(wù)行為的隨意性
C.服務(wù)周期的不確定性
D.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的不確定性
A.崗位需求信息
B.求職需求信息
C.業(yè)務(wù)經(jīng)辦信息
D.反饋意見信息
A.書面勞動(dòng)合同是勞動(dòng)合同的唯一合法形式
B.已建立勞動(dòng)關(guān)系、未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起45日內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同
C.用人單位自用工之日起超過1個(gè)月不滿2年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)向勞動(dòng)者每月支付2倍的工資
D.用人單位一般情況下不得扣押勞動(dòng)者的證件和要求提供擔(dān)保，但特殊情況下可以扣押勞動(dòng)者的證件
A.家庭咨詢
B.人事咨詢
C.適應(yīng)咨詢
D.職業(yè)咨詢
A.社交媒體
B.印刷媒體
C.贊助活動(dòng)
D.產(chǎn)品包裝
A.電子顯示屏
B.多媒體展廳
C.電子觸摸查詢?cè)O(shè)備
D.多媒體教學(xué)
A.定時(shí)分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定質(zhì)分析
最新試題
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況，重點(diǎn)是（）。
在對(duì)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。
下列選項(xiàng)中，需要文化程度最高的一組職業(yè)是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由（）構(gòu)成。
在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對(duì)象需求，沒有考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對(duì)象就會(huì)越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是（）。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
崗位分析的結(jié)果要運(yùn)用到管理工作的各個(gè)方面，要根據(jù)實(shí)際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡(jiǎn)及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。