A.學(xué)歷低
B.技能不足
C.受到歧視
D.缺乏就業(yè)信息
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A.簡歷篩選
B.面試
C.背景調(diào)查
D.確定錄用
A.候選人未能正確回答有關(guān)技能和經(jīng)驗的問題
B.候選人未能意識到在線測試的重要性
C.候選人沒有足夠的時間來完成在線測試
D.在面試中，候選人夸大了自己的技能和經(jīng)驗
A.殘疾人
B.退役軍人
C.婦女
D.以上都是
A.職位名稱
B.招聘人數(shù)
C.公司的福利待遇
D.工作地點
A.強制性指導(dǎo)
B.個體化指導(dǎo)
C.快速解決問題
D.避免情感支持
A.盡量避免深入情感討論
B.尊重客戶的情感和體驗
C.提供即時解決方案
D.忽略客戶的情感
A.忽略來訪者的需求
B.提供即時解決方案
C.限制與來訪者的互動
D.不主動問詢來訪者的問題
A.忽略問題，等待來訪者提供更多信息
B.提供一個標準答案，因為問題通常是相似的
C.聽取來訪者的問題并根據(jù)具體情況提供適當?shù)慕鉀Q方案和建議
D.轉(zhuǎn)發(fā)問題給其他咨詢師
A.只包括薪水高的工作
B.職業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的工作
C.僅限于兼職和臨時工作
D.不需要職業(yè)規(guī)劃和技能培訓(xùn)
A.缺乏必要的職業(yè)技能和資格
B.歧視和偏見
C.高失業(yè)率
D.職業(yè)興趣與崗位不匹配
最新試題
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
崗位分析的結(jié)果要運用到管理工作的各個方面，要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的（）。
職業(yè)意識指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將（）簡要地介紹給服務(wù)對象。
用人單位在招聘渠道上，無論招聘哪種員工多，一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進行，不參加政府，人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的（）。
員工感到在企業(yè)干沒前途，與企業(yè)難以聚成合理，不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了（）的問題。
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施（），應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
職業(yè)測驗可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測驗用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
在測評實施過程中，需要采取一些措施以減少測驗誤差，下列哪種措施是不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。