A.艾森克個(gè)性測驗(yàn)
B.霍蘭德職業(yè)愛好問卷
C.卡特爾16種人格測驗(yàn)
D.哈梅誠實(shí)測驗(yàn)
E.麥耶斯·布瑞格斯類型指標(biāo)
F.蓋澤爾斯創(chuàng)造力測驗(yàn)
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A.問
B.聽
C.寫
D.觀
E.猜
F.評(píng)
A.可測性
B.差異性
C.結(jié)構(gòu)性
D.有效性
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.全面性
C.綜合性
D.動(dòng)態(tài)性
E.行為性
A.信度
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.難度客觀測量
D.主觀判斷
E.行為樣組
A.工作分析
B.理論建模
C.專家論證
D.預(yù)試修訂
最新試題
人事測評(píng)的誤差來源多種多樣，被測者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測者因素的說法，錯(cuò)誤的是（）
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測評(píng)標(biāo)度的形式是（）。
測評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度，指的是（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評(píng)的誤差屬于（）。
提出“尚賢任能”的是（）。
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用（）
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯(cuò)誤的是（）
從測評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看，測評(píng)標(biāo)志可分為（）。