把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，屬于（）。

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是（）。

我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）

課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。