A.法國(guó)的左拉
B.英國(guó)的斯賓塞
C.中國(guó)的孟子
D.蘇格拉底
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.隱性課程
A.程序性課程
B.練習(xí)性課程
C.地方性課程
D.實(shí)踐性課程
A.讀、寫(xiě)、畫(huà)
B.讀、畫(huà)、算
C.畫(huà)、寫(xiě)、算
D.讀、寫(xiě)、算
A.忽視知識(shí)本身的邏輯順序
B.不利于學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，忽視學(xué)生的興趣和需要
C.忽視知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性
D.強(qiáng)調(diào)要以兒童為中心
A.現(xiàn)代化
B.綜合化
C.系統(tǒng)化
D.理論化
最新試題
在我國(guó)，組成課程的三個(gè)部分是（）、（）和（）。
以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述，正確的是（）。
文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。
課程按學(xué)生選擇課程的自主性可分為（）。
拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。
研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。
組成課程計(jì)劃的主要內(nèi)容是（）。
新課程以（）為理論基礎(chǔ)。
根據(jù)課程的制定者的不同，可以把課程分為國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程。
課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家教育主管部門(mén)統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。