情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。

目前我國中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。

循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。

參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。

實(shí)踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。

教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。

教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。

教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。