A.特崗計劃公開招募畢業(yè)生到以國家西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教
B.雙方以公開招聘、合同管理的方式確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)
C.特崗計劃本著“定縣、定校、定崗”的原則進(jìn)行招聘
D.特崗計劃的聘期為5年，期滿后可享受相應(yīng)優(yōu)惠政策
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A.促進(jìn)就業(yè)
B.提供娛樂活動
C.推廣產(chǎn)品銷售
D.改善社區(qū)環(huán)境
A.目的性
B.社會性
C.穩(wěn)定性
D.規(guī)范性
A.引導(dǎo)學(xué)生全面了解規(guī)范的作用，將規(guī)范意識應(yīng)用于日常生活和專業(yè)學(xué)習(xí)中
B.幫助學(xué)生理解自覺對于個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性
C.幫助學(xué)生樹立信心，自律自強，促使他們進(jìn)行自律實踐活動
D.教會學(xué)生如何養(yǎng)成微笑服務(wù)的意識和習(xí)慣
跟蹤指導(dǎo)的一般流程是（）
①指派專人提供跟蹤指導(dǎo)
②制定跟蹤指導(dǎo)的方案
③確定跟蹤指導(dǎo)的內(nèi)容
④記錄跟蹤指導(dǎo)的內(nèi)容和結(jié)果
⑤收集信息反饋和改進(jìn)服務(wù)
A.①②③④⑤
B.③①②④⑤
C.③②①④⑤
D.①③②④⑤
A.知識
B.技能
C.學(xué)歷
D.人格態(tài)度價值觀品德等
A.好的封面
B.好的標(biāo)題
C.好的文案
D.好的運營技術(shù)
A.與主觀認(rèn)識相關(guān)的因素本質(zhì)特征是不活躍、不可改變的
B.與社會背景相關(guān)的因素，本質(zhì)上是易于改變的，活躍的
C.與遺傳相關(guān)的因素本質(zhì)特征屬于不活躍因素，難以改變
D.與就業(yè)相關(guān)的因素是極為活躍的，可變性極強
A.身心缺陷型
B.綜合能力偏低型
C.專業(yè)技能局限型
D.就業(yè)心態(tài)偏離型
A.圖文類宣傳
B.視頻類宣傳
C.多媒體平臺宣傳
D.其他類宣傳
A.西部計劃的招募方式有公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生
B.西部計劃由共青團中央、教育部、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合組織實施
C.西部計劃的志愿服務(wù)期滿后，鼓勵扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)
D.西部計劃按照服務(wù)內(nèi)容分為基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、基層社會管理5個專項工作
最新試題
問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、（）三方面的情況。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴招”政策（）。
用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出（）的規(guī)劃安排。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將（）簡要地介紹給服務(wù)對象。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
由政府給予一定的崗位補貼和社會保險補貼，以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
下列工種中，不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是（）。
對重點幫扶人員實行實名制管理，做到精細(xì)服務(wù)，全過程留痕，實施“一人一策”跟蹤服務(wù)。這體現(xiàn)出（）原則。
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況，重點是（）。
在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對象需求，沒有考慮服務(wù)對象的特點，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。