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A.強化人力資源價值量化管理
B.提升人才價值體驗
C.增加HR工作任務(wù)
D.減少出錯率
A.人與工作匹配階段
B.系統(tǒng)匹配階段
C.競爭潛力階段
D.目標實現(xiàn)階段
A.回避
B.平滑
C.迎合
D.妥協(xié)
A.依托科技部門進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型
B.與科技企業(yè)合作推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型
C.購買數(shù)字工具進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型
D.加強自身建設(shè)推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型
最新試題
當企業(yè)處于穩(wěn)定發(fā)展階段時,人力資源狀態(tài)可能為供需平衡,不可能存在結(jié)構(gòu)性失衡的狀況。
組織總體規(guī)劃是由多方面的子規(guī)劃組成的,它涉及()等方面。
在企業(yè)發(fā)展的全過程中,人力資源狀況始終不可能自然地處于供求平衡狀態(tài),而是常常處在供需不平衡的動態(tài)狀態(tài)。
人才盤點的內(nèi)容主要包括()
完整的人才盤點流程一般包括人才盤點前期準備、數(shù)據(jù)收集與評估實施、人才盤點校準會議、盤點結(jié)果分析與應用四個階段。
凱利的歸因理論主要由一貫性、區(qū)別性、一致性三個判斷要素構(gòu)成。
當企業(yè)處于穩(wěn)定發(fā)展階段時,企業(yè)人力資源達到表面穩(wěn)定,存在離職、退休、晉升、職位調(diào)整等情況,這時的人力資源狀態(tài)可能為供需平衡,或可能存在結(jié)構(gòu)性失衡的狀況。
廣義的組織發(fā)展是指伴隨組織發(fā)展的生命周期,通過一系列的措施改善業(yè)務(wù),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高能力,推動組織的業(yè)務(wù)(事)、系統(tǒng)(關(guān)系)、人才(人)健康發(fā)展,完成組織使命。
未來人力資源管理領(lǐng)域會產(chǎn)生三個重要的職業(yè)是()。
戰(zhàn)略人力資源管理階段可具體分為()。