A.促進信息對接
B.提高招聘和求職時效
C.促進個人樹立的職業(yè)觀
D.促進供需雙方選擇
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A.動機是一種內(nèi)在的、假設(shè)的結(jié)構(gòu)，是工作激勵的心理基礎(chǔ)
B.動機是不可以引導(dǎo)的
C.動機是在特定領(lǐng)域內(nèi)驅(qū)動、指導(dǎo)個體行為選擇的思想
D.內(nèi)部工作動機與外部工作動機是共存的
A.社交軟件
B.報紙期刊
C.電視傳媒
D.廣播電視
A.就業(yè)通用能力是提升職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量和效率的有力手段
B.從廣義講，學(xué)習(xí)能力包括顯性學(xué)習(xí)能力和隱性學(xué)習(xí)能力兩個方面
C.數(shù)字認知能力是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展中使用數(shù)字和量化的方式處理交流信息的必備能力
D.就業(yè)通用能力是促成個人職業(yè)發(fā)展和進步的關(guān)鍵因素
A.結(jié)束階段
B.過渡階段
C.成熟階段
D.起始階段
A.百度
B.中搜IG
C.360搜索
D.其他搜索引擎
A.按照信息載體分
B.按照內(nèi)容類型分
C.按照表現(xiàn)形式分
D.按照信息推廣渠道分
A.企業(yè)網(wǎng)站
B.電視購物頻道
C.社交媒體
D.雜志廣告
A.接納與松弛
B.制定活動主題
C.建立友好關(guān)系
D.提供新的態(tài)度或解決方法
A.真實性
B.可操作性
C.連續(xù)性
D.時效性
A.變化性
B.廣泛性
C.時效性
D.真實性
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
由政府給予一定的崗位補貼和社會保險補貼，以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。
員工感到在企業(yè)干沒前途，與企業(yè)難以聚成合理，不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了（）的問題。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴招”政策（）。
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的（）。
在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對象需求，沒有考慮服務(wù)對象的特點，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。
社區(qū)專場招聘會是（）牽頭組織，選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)所屬場地或社區(qū)標志性場地，針對社區(qū)特定人員召開，以促進就業(yè)為目的的專場招聘活動。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。