A.確定測(cè)評(píng)目的和對(duì)象
B.設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)指標(biāo)和工具
C.實(shí)施測(cè)評(píng)并收集數(shù)據(jù)
D.對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋
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A.設(shè)計(jì)合理的測(cè)評(píng)指標(biāo)和工具
B.選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)評(píng)時(shí)間和地點(diǎn)
C.對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的分析和解釋
D.忽略測(cè)評(píng)結(jié)果，只憑主觀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)
A.面試
B.心理測(cè)試
C.360度反饋
D.觀察法
A.職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展路徑?jīng)]有影響
B.職業(yè)技能對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展路徑?jīng)]有影響
C.工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展路徑?jīng)]有影響
D.職業(yè)傾向?qū)β殬I(yè)選擇和發(fā)展路徑?jīng)]有影響
A.心理測(cè)試
B.技能評(píng)估
C.面試
D.360度反饋
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)技能
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.職業(yè)傾向
A.收集個(gè)人信息
B.進(jìn)行面試和心理測(cè)試
C.分析個(gè)人信息并制定職業(yè)規(guī)劃方案
D.實(shí)施職業(yè)規(guī)劃方案并評(píng)估效果
A.面試
B.心理測(cè)試
C.360度反饋
D.網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)
A.確定職業(yè)傾向
B.識(shí)別職業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足
C.了解個(gè)人特點(diǎn)與職業(yè)要求之間的匹配程度
D.確定是否需要進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)技能
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.學(xué)歷背景
A.求職者的學(xué)歷和專業(yè)背景
B.求職者的職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)
C.求職者的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀
D.求職者的家庭和社會(huì)環(huán)境
最新試題
職業(yè)分類在國(guó)家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準(zhǔn)定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由（）構(gòu)成。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說(shuō)明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
下列工種中，不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實(shí)施（），應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
對(duì)重點(diǎn)幫扶人員實(shí)行實(shí)名制管理，做到精細(xì)服務(wù)，全過(guò)程留痕，實(shí)施“一人一策”跟蹤服務(wù)。這體現(xiàn)出（）原則。
在測(cè)評(píng)實(shí)施過(guò)程中，需要采取一些措施以減少測(cè)驗(yàn)誤差，下列哪種措施是不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
職業(yè)測(cè)驗(yàn)可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測(cè)驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說(shuō)法正確的是（）。