單項選擇題用人單位在招聘過程中,預(yù)防就業(yè)歧視是()

A.對所有應(yīng)聘者都應(yīng)該進(jìn)行相同的測試和面試
B.可以根據(jù)工作崗位需求對應(yīng)聘者進(jìn)行相關(guān)方面的詢問
C.可以用較為客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量應(yīng)聘者的能力和潛力
D.應(yīng)避免詢問應(yīng)聘者的隱私信息,避免對其產(chǎn)生歧視


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1.單項選擇題用人單位在招聘過程中,處理應(yīng)聘者的個人信息有()

A.應(yīng)詳細(xì)收集應(yīng)聘者的所有個人信息
B.可以對應(yīng)聘者的信息進(jìn)行任意使用和披露
C.應(yīng)按應(yīng)聘者的要求對信息進(jìn)行保密,防止泄露
D.應(yīng)按照招聘需求,合理收集應(yīng)聘者的必要信息

2.單項選擇題關(guān)于正確的職業(yè)觀念正確的是()

A.只要擁有熱門技能,就能在職業(yè)生涯中取得成功
B.個人興趣和能力是選擇職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.職業(yè)規(guī)劃只是找工作和換工作的需要,與日常工作無關(guān)
D.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個靜態(tài)的過程,不需要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行調(diào)整

3.單項選擇題用人單位在招聘過程中,應(yīng)該首先明確事項是()

A.招聘的職位和人數(shù)
B.招聘對象的學(xué)歷和經(jīng)驗要求
C.招聘流程和時間安排
D.公司的薪酬福利和員工權(quán)益保障政策

4.單項選擇題殘疾人就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)中以群體工作()

A.特殊群體,例如重度殘疾人、多重殘疾等
B.大部分殘疾人群體
C.已經(jīng)找到工作的殘疾人群體
D.有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的殘疾人群體

5.單項選擇題對于殘疾人的就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)描述錯誤的是()

A.需要根據(jù)不同殘疾類型制定針對性的幫扶策略
B.需要關(guān)注殘疾人的身體狀況和特殊需求
C.心理援助和職業(yè)咨詢不應(yīng)該是幫扶的重點
D.可以從政府、企業(yè)和社區(qū)等多個層面開展分類幫扶

6.單項選擇題殘疾人就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作包括()

A.提供職業(yè)咨詢和就業(yè)信息
B.開展職業(yè)技能培訓(xùn)和實習(xí)安排
C.了解和評估殘疾人的就業(yè)困難,進(jìn)行分類指導(dǎo)
D.以上都是

7.單項選擇題在農(nóng)村困難人員就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)中為群體工作重心是()

A.特殊群體,例如長期務(wù)農(nóng)者、殘疾人等
B.大部分困難人員群體
C.已經(jīng)找到工作的困難人員群體
D.有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的困難人員群體

8.單項選擇題對于農(nóng)村困難人員的就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)描述錯誤的是()

A.需要根據(jù)不同困難類型制定針對性的幫扶策略
B.需要關(guān)注困難人員的生活環(huán)境和生存需求
C.心理援助和職業(yè)咨詢是幫扶的重點之一
D.可以從政府、農(nóng)村合作社和企業(yè)等多個層面開展分類幫扶

9.單項選擇題農(nóng)村困難人員就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作是以()為主。

A.提供職業(yè)咨詢和就業(yè)信息
B.開展農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)和實習(xí)安排
C.了解和評估困難人員的就業(yè)困難,進(jìn)行分類指導(dǎo)
D.以上都是

10.單項選擇題城鎮(zhèn)困難人員就業(yè)分類幫扶指導(dǎo)中工作重心是()

A.特殊群體,例如長期失業(yè)者、殘疾人等
B.大部分困難人員群體
C.已經(jīng)找到工作的困難人員群體
D.有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的困難人員群體

最新試題

用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo),科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出()的規(guī)劃安排。

題型:單項選擇題

崗位分析的結(jié)果要運用到管理工作的各個方面,要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的()。

題型:單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)過程中,忽視服務(wù)對象需求,沒有考慮服務(wù)對象的特點,是違背了職業(yè)指導(dǎo)()。

題型:單項選擇題

員工感到在企業(yè)干沒前途,與企業(yè)難以聚成合理,不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了()的問題。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將()簡要地介紹給服務(wù)對象。

題型:單項選擇題

任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置,必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。

題型:單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中,作為職業(yè)指導(dǎo)人員,應(yīng)找準(zhǔn)定位,明確崗位職責(zé),提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)()的職業(yè)道德要求。

題型:單項選擇題

在測評實施過程中,需要采取一些措施以減少測驗誤差,下列哪種措施是不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的()地位。

題型:單項選擇題