A.關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力
B.能作定性分析，不能作定量分析
C.不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度，很難在員工之間進(jìn)行比較
D.容易使考評(píng)者試圖揣測哪些描述是積極的，哪些描述是消極的
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A.如何考核培訓(xùn)的成敗
B.如何進(jìn)行中間效果的評(píng)估
C.如何評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果
D.如何考察在工作中的運(yùn)用情況
E.選擇合適的方法實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估
A.找問題
B.查原因
C.權(quán)衡
D.決策
E.實(shí)施
A.素質(zhì)要求
B.數(shù)量限額
C.體力
D.腦力
E.生產(chǎn)力
A.帶薪休假
B.員工住房
C.教育津貼
D.提成獎(jiǎng)勵(lì)
A.剛性的法律強(qiáng)制性
B.較強(qiáng)的自愿性
C.較強(qiáng)的實(shí)時(shí)性
D.較強(qiáng)的綜合性
最新試題
勞動(dòng)法的（）直接決定了各項(xiàng)勞動(dòng)法律制度的性質(zhì)，是勞動(dòng)立法基本精神的集中體現(xiàn)。
薪酬市場調(diào)查報(bào)告包括調(diào)查對(duì)象的基本資料和（）。
（）是指采取訪談方式或者集體討論方式。
由于（）活動(dòng)使員工在民主管理的基礎(chǔ)上樹立以企業(yè)為中心的群體意識(shí)，從而潛意識(shí)地對(duì)組織集體產(chǎn)生強(qiáng)大的作用，能夠培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，不斷增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的向心力、凝聚力。
平等協(xié)商制度的形式不包括（）。
以下屬于對(duì)人力資源質(zhì)量方面進(jìn)行管理的是（）。
一些企業(yè)在招聘員工的廣告中明確告知員工將享受到培訓(xùn)待遇，以此來增加該企業(yè)的魅力，屬于培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的（）。
有的通信部門，對(duì)其員工免費(fèi)發(fā)放通信工具，不交話費(fèi)或者象征性交電話費(fèi)。這是屬于職業(yè)權(quán)力中的（）。
培訓(xùn)管理制度的基本要求不包括（）。
行為主導(dǎo)型主要考評(píng)員工的（）。