為適應(yīng)自然環(huán)境保護(hù)需求，研學(xué)旅行企業(yè)應(yīng)推出的產(chǎn)品有（）。

研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由（）部分構(gòu)成。

如果根據(jù)評(píng)價(jià)的主體不同來(lái)區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為（）。

研學(xué)旅行基地?cái)?shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括（）及網(wǎng)站或公眾微信號(hào)。

專題課程設(shè)計(jì)的要求有（）。

研學(xué)旅行課程的靈活性主要體現(xiàn)在（）。

研學(xué)課程需求調(diào)查通常從（）維度進(jìn)行。

下列對(duì)研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間偏差的處理正確的有（）

在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時(shí)，應(yīng)該梳理明確（）的需求。

研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)課程方案至少包含（）內(nèi)容。