A.橫剖
B.斜剖
C.縱剖
D.刮壓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.微生物檢驗室
B.理化檢驗室
C.核酸檢驗室
D.免疫學(xué)檢驗室
A.非洲豬瘟
B.豬丹毒
C.豬絲蟲病
D.豬Ⅱ型鏈球菌病
A.干燥
B.陰涼
C.不通風(fēng)
D.避光
A.每片膈腳順肌纖維方向連續(xù)剪大米粒大小的6粒肉樣
B.右手向右外側(cè)翻轉(zhuǎn)，掌心朝上，剪刀口充分打開進行肉樣涂抹
C.膈腳編號在檢驗過程中脫落后，可不做處理
D.根據(jù)玻片分區(qū)編號，將相應(yīng)編號的膈腳肉樣涂在相應(yīng)位置
A.口蹄疫
B.急性豬瘟
C.急性豬丹毒
D.豬支原體肺炎
A.先蹄叉、蹄球，再蹄冠
B.先蹄球、蹄冠，再蹄叉
C.先蹄球、蹄叉，再蹄冠
D.先蹄叉、蹄冠，再蹄球
A.肉品污染
B.食肉傳染
C.食肉中毒
D.肉品衛(wèi)生
A.背最長肌、半腱肌
B.股部肌肉、臀部肌肉
C.半膜肌、心肌
D.腰肌、股二頭肌
A.放血之前
B.放血之后，燙毛之前
C.屠體挑胸剖腹之后
D.胴體劈半之后
A.待宰圈
B.隔離圈
C.屠宰間
D.包裝間
最新試題
研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的（）活動，是對中小學(xué)生進行集體主義教育、生活教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助中小學(xué)生學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時，應(yīng)該梳理明確（）的需求。
研學(xué)課程教學(xué)時間的偏差主要是課程教學(xué)時間與原定時間縮短或延長，為預(yù)防此類情況出現(xiàn)，應(yīng)采取下列措施（）。
研學(xué)旅行指導(dǎo)師為學(xué)校定制策劃研學(xué)旅行課程的有效途徑有（）。
各地教育行政部門和中小學(xué)要探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到（）。
如果根據(jù)評價的主體不同來區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評價分為（）。
任務(wù)驅(qū)動式參觀的三個原則是（）。
下列對研學(xué)課程教學(xué)時間偏差的處理正確的有（）
研學(xué)課程學(xué)生手冊中安全須知的內(nèi)容一般包括（）。
研學(xué)旅行基地數(shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括（）及網(wǎng)站或公眾微信號。