A.語言障礙
B.缺乏非語言溝通
C.候選人技能不足
D.地理位置差異
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A.無法提供足夠的福利待遇
B.無法提供良好的工作環(huán)境
C.無法進(jìn)行面對面的交流與溝通
D.無法提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會
A.地理位置差異
B.溝通障礙
C.技能篩選困難
D.無法直接面試候選
A.工作環(huán)境不舒適
B.工作壓力過大
C.薪資水平不滿意
D.職業(yè)發(fā)展受限
A.員工離職率過高
B.溝通不暢
C.候選人技能不足
D.企業(yè)文化不融合
A.提高工作效率
B.增加工作機(jī)會
C.更好的工作生活平衡
D.提高技能水平
A.降低招聘成本
B.擴(kuò)大招聘范圍
C.提高員工滿意度
D.加快招聘速度
A.提供更多的培訓(xùn)機(jī)會
B.提高薪資水平
C.減少工作時(shí)間
D.提供更好的福利待遇
A.候選人技能不足
B.候選人缺乏溝通能力
C.候選人缺乏工作熱情
D.候選人離職率過高
A.發(fā)布多個(gè)職位需求
B.提高薪資水平
C.制作精美的招聘海報(bào)
D.提供清晰的職位描述
A.候選人篩選
B.面試安排
C.候選人背景調(diào)查
D.錄用通知發(fā)放
最新試題
用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出（）的規(guī)劃安排。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準(zhǔn)定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
下列選項(xiàng)中，需要文化程度最高的一組職業(yè)是（）。
職業(yè)意識指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、（）。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
下列不屬于指導(dǎo)企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)委托推薦人才措施的是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
職業(yè)測驗(yàn)可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。