A、日本到美國(guó)再到西歐
B、西歐到日本再到美國(guó)
C、美國(guó)到日本再到西歐
D、西歐到美國(guó)再到日本
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A、10-15
B、15-20
C、15-25
D、20-30
A、組織結(jié)構(gòu)
B、經(jīng)營(yíng)環(huán)境
C、市場(chǎng)環(huán)境
D、客戶心理
A、制造改善情況、廢料降低情況
B、財(cái)務(wù)系統(tǒng)狀況
C、員工提案改善建議次數(shù)
D、員工能力
A、70
B、80
C、90
D、60
A、麻省理工大學(xué)
B、清華大學(xué)
C、美國(guó)加州大學(xué)
D、美國(guó)哈佛商學(xué)院
最新試題
績(jī)效計(jì)劃是管理者與員工的雙向溝通過(guò)程,所以只需要直線經(jīng)理和員工參與。
設(shè)計(jì)績(jī)效面談?dòng)?jì)劃時(shí),管理者應(yīng)考慮的問(wèn)題包括()。
客戶評(píng)價(jià)中的客戶是指消費(fèi)者和供應(yīng)商。
績(jī)效面談的目的主要是總結(jié)前期員工的績(jī)效并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
績(jī)效評(píng)價(jià)尺度是用來(lái)表示實(shí)際完成績(jī)效情況和績(jī)效目標(biāo)的比較。
績(jī)效管理處于人力資源管理系統(tǒng)的核心位置,與其他功能模塊相對(duì)獨(dú)立。
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí),考核者要評(píng)價(jià)的是員工行為的()。
虛擬團(tuán)隊(duì)都是知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。進(jìn)。
當(dāng)員工工作績(jī)效出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才需要績(jī)效輔導(dǎo)。
績(jī)效管理具備引導(dǎo)與控制企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的功能。