學(xué)校社會工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征，所以，可以因為沒有制度性的倫理守則就缺乏對專業(yè)倫理的反思。

學(xué)校社會工作的特點有什么？

保護兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會基本不負責(zé)任。

具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點是孤獨。

學(xué)生可能出現(xiàn)的價值觀偏差及影響因素？

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

青少年自殺的原因是什么？

抗逆力是能力、過程與結(jié)果的統(tǒng)一。

高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。

流動人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應(yīng)怎樣介入？