A.指明目標(biāo)原理
B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理
C.責(zé)權(quán)一致原理
D.用人之長(zhǎng)原理
E.命令一致原理
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A.管理者本人
B.被管理者
C.同級(jí)管理者
D.下級(jí)管理者
E.上級(jí)管理者
A.年齡
B.教育程度
C.經(jīng)驗(yàn)
D.智力和體力
E.責(zé)任和工作條件
A.管理是一種文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象
B.管理的主體是被管理者
C.管理的核心是處理好人際關(guān)系
D.管理的任務(wù)是讓工作的人們用盡可能少的支出,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)
E.各層次管理者的基本職能是不同的
A、科學(xué)和技術(shù)
B、先進(jìn)的科學(xué)和先進(jìn)的技術(shù)
C、技術(shù)和人才
D、先進(jìn)的管理和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
A.多頭指揮
B.各部門之間難以協(xié)調(diào)
C.高層管理者難以控制
D.職權(quán)職責(zé)不清
A.權(quán)力越分散越好
B.權(quán)力越集中越好
C.掌握好集權(quán)與分權(quán)的尺度
D.讓全體員工參與決策
A.直線制
B.職能制
C.直線職能制
D.事業(yè)部制
A.縮短上下級(jí)距離,密切上下級(jí)關(guān)系
B.信息縱向流通快,管理費(fèi)用低
C.管理嚴(yán)密、分工明確、上下級(jí)易于協(xié)調(diào)
D.被管理者有較大的自主性,積極性和滿足感
A.直線職權(quán)關(guān)系
B.參謀職權(quán)關(guān)系
C.既是直線職權(quán)關(guān)系又是參謀職權(quán)關(guān)系
D.都不是
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
最新試題
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無(wú)關(guān)。
現(xiàn)代績(jī)效的上級(jí)角色應(yīng)該是()
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)的過(guò)程,以達(dá)成股東利益最大化。
把工作績(jī)效變成一種打怪升級(jí)的績(jī)效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是()
溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有()
柏拉圖的二八法則包含有()