多項(xiàng)選擇題不值得管理者去獲取的信息包括（）

A.信息獲取的成本高，但其收益更高
B.信息獲取的收益高，但其獲取成本更高
C.信息獲取的成本低，但其收益更低
D.信息獲取的成本低，但其收益高


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1.單項(xiàng)選擇題決策支持系統(tǒng)有助于決策者對（）作出高質(zhì)量的決策。

A.程序化問題
B.隨機(jī)性問題
C.復(fù)雜問題
D.半結(jié)構(gòu)化問題

2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于數(shù)據(jù)收集和信息產(chǎn)生中的有形成本的是（）

A.系統(tǒng)維護(hù)和升級成本
B.組織業(yè)績下降而使信譽(yù)受損
C.折舊成本
D.系統(tǒng)運(yùn)行和監(jiān)督成本

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于信息形態(tài)的是（）

A.文字
B.圖形
C.報(bào)表
D.單據(jù)

7.多項(xiàng)選擇題高層管理人員在道德方面的領(lǐng)導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在（）

A.對員工的道德行為進(jìn)行監(jiān)督，控制
B.在言行方面是員工的表率
C.通過獎(jiǎng)懲機(jī)制影響員工的道德行為
D.設(shè)定明確和顯示的目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題在管理活動中，管理職能的實(shí)現(xiàn)過程，總是表現(xiàn)為（）

A.管理效率的提高
B.管理制度的完善
C.人際沖突的緩解
D.人際關(guān)系的展開和有序化

9.單項(xiàng)選擇題個(gè)人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則是發(fā)生在（）

A.前慣例層次
B.慣例層次
C.原則層次
D.以上都不是

10.單項(xiàng)選擇題管理道德教育的最高目的是（）

A.提高管理者的素質(zhì)
B.造就管理者的管理人格
C.促進(jìn)管理者的自我完善
D.增強(qiáng)管理者的責(zé)任感