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判斷題授權(quán)的過程大致可以分為授權(quán)診斷階段，授權(quán)實(shí)施階段，授權(quán)反饋階段。

1.判斷題分權(quán)是上級把權(quán)力授予下級，授權(quán)是上級把決策權(quán)力分配給下級機(jī)構(gòu)和部門負(fù)責(zé)人。

2.判斷題較低層作出的決策審核越多，分權(quán)程度也就越大。

3.判斷題一個(gè)組織內(nèi)部要實(shí)行專業(yè)化的分工，就必須高度集權(quán)。

4.判斷題權(quán)力的大小的擁有程度取決于權(quán)力擁有者對資源的占有份額，以及這些資源對他人的吸引強(qiáng)度。

5.判斷題權(quán)力是職權(quán)的部分集合，一個(gè)人可以不必?fù)碛袡?quán)力但卻可以擁有職權(quán)。

6.判斷題有職權(quán)而無職責(zé)必然會導(dǎo)致職權(quán)的濫用，而有職責(zé)無職權(quán)也必然會導(dǎo)致執(zhí)行者的無所適從。

7.判斷題職權(quán)跟組織層級化設(shè)計(jì)中的職位緊密相關(guān)，跟個(gè)人特質(zhì)無關(guān)。

8.判斷題管理工作內(nèi)容越多，上下左右之間的聯(lián)系就越多，組織就越是需要擴(kuò)大控制幅度。

9.判斷題組織層級與組織規(guī)模呈反比，與組織幅度呈正比。

10.判斷題組織部門化設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是確定完成任務(wù)需要設(shè)定的部門數(shù)目，而有效的管理幅度是決定組織中部門數(shù)目的最基本因素。