A.需要層次論
B.公平理論
C.期望理論
D.雙因素理論
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A.領(lǐng)導(dǎo)的組織職位
B.領(lǐng)導(dǎo)的技能和知識
C.領(lǐng)導(dǎo)的可信賴性
D.領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力
A.一個兩維方格對領(lǐng)導(dǎo)方式作出評價
B.領(lǐng)導(dǎo)方式的兩個行為維度
C.一個兩維方格來確定領(lǐng)導(dǎo)方式
D.一個兩維方格來確定領(lǐng)導(dǎo)方式的維度
A.命令型
B.支持型
C.參與型
D.成就導(dǎo)向
A.領(lǐng)導(dǎo)的組織職位
B.領(lǐng)導(dǎo)的技能和知識
C.領(lǐng)導(dǎo)的可信賴性
D.領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力
A.命令型
B.支持型
C.參與型
D.成就導(dǎo)向
A.闡明領(lǐng)導(dǎo)顯著特征的需要
B.并發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的顯著特征狀態(tài)
C.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者與非領(lǐng)導(dǎo)者的性格特征
D.對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的顯著特征的認(rèn)定
E.但并沒有發(fā)現(xiàn)任何與領(lǐng)導(dǎo)者相關(guān)的顯著特征
A.自我實現(xiàn)需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.社交需要
A.沒有滿意
B.較高的激勵
C.沒有不滿意
D.沒有領(lǐng)導(dǎo)
A.不論何時,人們的任何一種需要都會對其行為產(chǎn)生影響
B.人類的需要可以分為五個層次
C.這五種需要不是并列的,而是由低到高依次排成一個階梯
D.人的行為是由主導(dǎo)需求決定的
A.期望理論
B.公平理論
C.績效薪酬計劃
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