判斷題老卡爾·威特認(rèn)為教育的最高目的就在于培養(yǎng)有道德的人，使人成為理想道德王國的成員。
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5.多項選擇題康德在“人必須教育”中，指出（）。
A.須受管束
B.教育必須給人以教化
C.必須發(fā)展向“善”的傾向
D.必須教人一種禮讓謙恭的謹(jǐn)慎態(tài)度
E.道德陶冶必須成為教育的一部分
最新試題
盧梭把教育分為（）。
題型：多項選擇題
集體主義教育理論的創(chuàng)建者是（）。
題型：單項選擇題
華生看來，家庭中平時的一切嘈雜之聲，對一個行為系統(tǒng)尚未成熟的兒童，都足以引起恐懼的反應(yīng)。
題型：判斷題
克魯普斯卡雅認(rèn)為，給兒童以勞動的快樂，在他們的心中激發(fā)自豪感、自尊心——這是教育工作的頭一條金科玉律。
題型：判斷題
蒙臺梭利認(rèn)為，唯一的真正教育是通過兒童能力的刺激而來的，這種刺激是兒童自己感覺到的社會情境的各種要求所引起的。
題型：判斷題
布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來對個體和他人有利的行為。
題型：判斷題
羅素幼兒教育思想的重點(diǎn)是健康教育。
題型：判斷題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為（）。
題型：多項選擇題
裴斯泰洛齊
題型：名詞解釋
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期，分別是（）。
題型：多項選擇題