組成課程計劃的主要內(nèi)容是（）。

文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。

研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。

課程的基本類型有（）。

美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

我國傳統(tǒng)的小學課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。

在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學科課程標準和教科書。

研究型課程注重的是開闊學生的知識視野。

小學開設的具體課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。

請簡述一下課程目標的含義。