填空題消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、()、反應(yīng)遲鈍為特征。
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2.填空題班級,小組,少先隊都屬于()。
6.多項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
A.行動對抗
B.認(rèn)知失調(diào)
C.拉幫結(jié)伙
D.情感沖突
7.多項選擇題非正式學(xué)生群體的主要特點有()
A.有固定的組織結(jié)構(gòu)
B.群體內(nèi)部的一致性
C.情感依賴性
D.往往具有較突出的“領(lǐng)袖”人物
E.凝聚力不強(qiáng)
8.多項選擇題舒茨提出人際交往需要的三維理論,認(rèn)為基本的需要包括()。
A.成就
B.包容
C.情感
D.支配
E.生存
9.多項選擇題在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類型?()
A.積極的
B.消極的
C.和睦的
D.對抗的
E.排斥的
10.多項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是()。
A.語言符號系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感系統(tǒng)
E.認(rèn)知系統(tǒng)
最新試題
舒茨提出人際交往需要的三維理論,認(rèn)為基本的需要包括()。
題型:多項選擇題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()
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題型:多項選擇題
以下屬于學(xué)生群體差異的是()。
題型:多項選擇題
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題型:問答題
如何培養(yǎng)群體凝聚力?
題型:問答題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()
題型:單項選擇題
影響個體從眾的因素主要有()。
題型:多項選擇題
你認(rèn)為該班級學(xué)生心理發(fā)展可能處于()
題型:單項選擇題