問答題簡述課堂問題行為的處置與矯正？
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1.問答題簡述學生違反紀律的心理原因？
4.多項選擇題學校中的教學媒體包括（）。
A.非投影視覺輔助
B.投影視覺輔助
C.聽覺輔助
D.視聽輔助
E.遠程輔助
5.單項選擇題課堂紀律較差，學生注意力分散，屬于課堂氣氛中的哪一類型（）
A.積極的
B.消極的
C.反抗的
D.叛逆的
6.單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級
7.單項選擇題某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向，以“如何才能讓同學喜歡或接納”為行為準則，該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段？（）
A.自我服務行為
B.人際紀律
C.自我約束
D.反抗行為
8.單項選擇題課堂紀律是對學生課堂行為所施加的（）。
A.監(jiān)控與管理
B.準則與控制
C.限制性影響
D.限制與規(guī)范
9.單項選擇題班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為，優(yōu)秀學生（）。
A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為
10.單項選擇題課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采取（）的處理方法最為適宜。
A.言語提醒
B.非言語暗示
C.有意忽視
D.暫時隔離
最新試題
課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。
題型：單項選擇題
（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型：單項選擇題
編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科（）。
題型：單項選擇題
課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為（）。
題型：單項選擇題
有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德行為學生的行為稱作（）。
題型：單項選擇題
非正式規(guī)范的形式是成員的約定俗稱的結(jié)果，受（）、（）和（）等心理因素的制約。
題型：填空題
簡述課堂問題行為的處置與矯正？
題型：問答題
班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為，優(yōu)秀學生（）。
題型：單項選擇題
課堂紀律較差，學生注意力分散，屬于課堂氣氛中的哪一類型（）
題型：單項選擇題
課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制，課堂常規(guī)的建立和（）。
題型：單項選擇題