填空題班級內的學生對教師的課堂行為同樣會形成()。
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1.多項選擇題學校中的教學媒體包括()。
A.非投影視覺輔助
B.投影視覺輔助
C.聽覺輔助
D.視聽輔助
E.遠程輔助
2.單項選擇題課堂紀律較差,學生注意力分散,屬于課堂氣氛中的哪一類型()
A.積極的
B.消極的
C.反抗的
D.叛逆的
3.單項選擇題()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級
4.單項選擇題某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向,以“如何才能讓同學喜歡或接納”為行為準則,該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段?()
A.自我服務行為
B.人際紀律
C.自我約束
D.反抗行為
5.單項選擇題課堂紀律是對學生課堂行為所施加的()。
A.監(jiān)控與管理
B.準則與控制
C.限制性影響
D.限制與規(guī)范
6.單項選擇題班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為,優(yōu)秀學生()。
A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為
7.單項選擇題課堂上有兩個學生正在交頭接耳,這時,教師可以采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。
A.言語提醒
B.非言語暗示
C.有意忽視
D.暫時隔離
8.單項選擇題某個學生在課堂上故意弄出響聲以引起教師的注意,這時,采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。
A.言語提醒
B.非言語暗示
C.有意忽視
D.暫時隔離
9.單項選擇題課堂情境結構包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。
A.教室的布置
B.教師的行為表現(xiàn)
C.學生的學習方式
D.學生座位的分配
10.單項選擇題編制課程表時,盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科()。
A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排
最新試題
王老師用了什么方法改變了學生的態(tài)度和行為?()
題型:多項選擇題
編制課程表時,盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科()。
題型:單項選擇題
學生,學習過程和學習情境是課堂的三大要素,這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是()。
題型:單項選擇題
某個學生在課堂上故意弄出響聲以引起教師的注意,這時,采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。
題型:單項選擇題
有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德行為學生的行為稱作()。
題型:單項選擇題
課堂情境結構包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。
題型:單項選擇題
班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為,優(yōu)秀學生()。
題型:單項選擇題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為()。
題型:單項選擇題
簡述學生違反紀律的心理原因?
題型:問答題