A.基本
B.思想
C.內(nèi)在
D.現(xiàn)實
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A.1.0
B.2.0
C.3.0
D.4.0
A.教育學(xué)
B.教育
C.職業(yè)教育
D.職業(yè)教育學(xué)
A.世界領(lǐng)先
B.中國特色
C.國際領(lǐng)先
D.中國特點
A.職業(yè)教育教學(xué)過程與普通中小學(xué)教學(xué)過程沒有區(qū)別
B.職業(yè)教育教學(xué)過程是一個與工作過程相對接的過程
C.職業(yè)教育教學(xué)過程是一個教授工作過程知識的過程
D.職業(yè)教育教學(xué)過程是一個理論與實踐相統(tǒng)一的過程
A.心理健康知識與技能的普及和傳授
B.心理問題的篩查、評估和干預(yù)
C.身心發(fā)展和情感認(rèn)知的培養(yǎng)和促進
D.壓力管理和適應(yīng)性調(diào)節(jié)的訓(xùn)練和指導(dǎo)
E.生命教育和人生規(guī)劃的引導(dǎo)和支持
最新試題
小王老師擔(dān)任《機械制圖》課程教學(xué)任務(wù),這門課程教學(xué)活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為()。
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)()
職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計實質(zhì)上是一個教學(xué)準(zhǔn)備的過程,教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項不屬于“三備”的是()
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是()。
1+X證書制度試點院校以()職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主。
下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度?()
中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于()地位。
職業(yè)教育對經(jīng)濟發(fā)展具有重要的作用,表現(xiàn)出的特點不包括()
不屬于學(xué)制基本要素的是()
不屬于實學(xué)教育思想觀點是()