A.收入差異和收入機(jī)會(huì)
B.距離
C.個(gè)人受教育水平
D.個(gè)人期望值
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A.教育和培訓(xùn)投資
B.健康保健投資
C.人際關(guān)系投資
D.勞動(dòng)力流動(dòng)投資
A.勞動(dòng)分紅制度
B.年薪制
C.股票類薪酬制
D.薪酬股權(quán)計(jì)劃
A.分紅
B.補(bǔ)貼
C.福利
D.獎(jiǎng)金
A.貨幣
B.實(shí)物
C.股權(quán)
D.債券
A. 計(jì)量工資
B. 計(jì)件工資
C. 實(shí)物工資
D. 貨幣工資
A. 勞動(dòng)力的個(gè)人所有權(quán)
B. 不同地區(qū)和工作間經(jīng)濟(jì)福利差異
C. 社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的自主權(quán)
D. 勞動(dòng)者受雇主影響而造成的流動(dòng)
A. 增多
B. 減少
C. 不變
D. 不確定
A. 一般來(lái)說(shuō),高等教育的私人收益率高于社會(huì)收益率
B. 高等教育投資成本較高,會(huì)導(dǎo)致收益率降低,從而不再接受高等教育
C. 如果教育投資的私人和社會(huì)收益率低于其他投資的收益率,則說(shuō)明教育投資過(guò)度
D. 發(fā)達(dá)國(guó)家的初等教育收益率比發(fā)展中國(guó)家高
A. 亞當(dāng)·斯密
B. 丹尼森
C. 李嘉圖
D. 舒爾茨
A.資本的尋優(yōu)流動(dòng)
B.掙錢(qián)多
C.國(guó)家政策性原因
最新試題
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果,必須具備()條件。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí),必須注意的問(wèn)題有()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過(guò)晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。