單項選擇題按照美國學(xué)者古德萊德的觀點，課程可以分為五個層面，除了理想的課程、正式的課程、理解的課程，還有（）。
A.隱性的課程和生活的課程
B.運作的課程和經(jīng)驗的課程
C.隱性的課程和經(jīng)驗的課程
D.生活的課程和經(jīng)驗的課程
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1.單項選擇題為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法、手段等進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為（）。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)設(shè)計
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)目標(biāo)
2.單項選擇題提出“把一切事物教給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！苯逃沂牵ǎ?。
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.福祿貝爾
D.杜威
3.單項選擇題一位學(xué)者認(rèn)為，課程的編制首先要關(guān)注知識自身的邏輯、系統(tǒng)和價值，人類文化遺產(chǎn)中最具學(xué)術(shù)性的知識是課程內(nèi)容中必不可少的，他的課程價值取向是（）。
A.知識本位
B.兒童本位
C.社會本位
D.綜合本位
4.單項選擇題根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類學(xué)說，學(xué)生學(xué)會游泳屬于（）。
A.動作技能
B.智慧技能
C.言語信息
D.態(tài)度
5.單項選擇題一位教師在教學(xué)過程中，為了發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，以便調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)而對學(xué)生進(jìn)行的測驗屬于（）。
A.總結(jié)性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.初始性評價
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題