A.哈羅德·孔茨
B.西蒙
C.巴納德
D.法約爾
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A.實(shí)行差別計(jì)件工資制
B.利用時(shí)間和動(dòng)作研究制定科學(xué)的操作方法
C.應(yīng)該把計(jì)劃職能與執(zhí)行職能統(tǒng)一起來
D.科學(xué)挑選工人和培訓(xùn)工人
A.收益分享制度
B.獎(jiǎng)金方案
C.工作標(biāo)準(zhǔn)化原理
D.差別計(jì)件工資制
A.哈爾西
B.亨利·湯
C.歐文
D.巴貝奇
A.德治
B.法治
C.無為而治
D.兵法經(jīng)營
A.《周禮》
B.《孫子兵法》
C.《史記》
D.《西廂記》
A.從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
B.從工作任務(wù)中學(xué)習(xí)
C.從關(guān)系中學(xué)習(xí)
D.從管理方法中學(xué)習(xí)
A.自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)
B.靜態(tài)系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)
C.封閉系統(tǒng)和開放系統(tǒng)
D.封閉系統(tǒng)與半封閉系統(tǒng)
A.關(guān)注顧客
B.注重持續(xù)改善
C.關(guān)注流程
D.精確測(cè)量
A.工人是社會(huì)人而不是經(jīng)濟(jì)人
B.企業(yè)中不存在非正式組織
C.生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系
D.企業(yè)應(yīng)該采取新型的管理方法
A.有價(jià)值的
B.稀缺的
C.可完全模仿的
D.可替代的
最新試題
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了()
工作改善的基本原則有()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()