A.允許一個或多個成員支配其他團隊成員
B.項目是短期的,需要快速的解決方案
C.任務(wù)需要多種技能、判斷和經(jīng)驗
D.任務(wù)很簡單,不涉及批判性思維
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A.妥協(xié)
B.強制
C.調(diào)解
D.規(guī)避
A.它激發(fā)對想法的討論,從而幫助團隊更具創(chuàng)新性
B.它幫助組織識別員工技能差距
C.根據(jù)團隊成員的個人需要,幫助團隊改變工作的性質(zhì)
D.它幫助小組成員確定他們的個人優(yōu)勢和劣勢
A.地位沖突
B.關(guān)系沖突
C.過程沖突
D.任務(wù)沖突
A.計劃沖突
B.惡性沖突
C.自然沖突
D.良性沖突
A.明確個人責(zé)任
B.提供團體獎勵而不是個人獎勵
C.增加團隊整體規(guī)模
D.形成同質(zhì)小組,增加小組的凝聚力
A.把事情做好
B.常規(guī)任務(wù)
C.解決復(fù)雜問題
D.長期項目
A.非正式狀態(tài)
B.角色沖突
C.角色模糊
D.地位的不一致性
A.任何東西都可以有地位價值,如果團隊中的其他人這樣評價它
B.地位是一種弱的員工激勵因素,即使它有行為后果
C.地位只能正式授予個人
D.地位等級獨立于威望和等級等方面
A.角色
B.地位
C.身材
D.會員
A.反復(fù)無常
B.自力更生
C.獨立
D.社交能力
最新試題
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
解決企業(yè)中“老大難”的問題時首先需要思考系統(tǒng)層面如機制、規(guī)則和流程的改善。
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當前企業(yè)的方式,以實際效果為導(dǎo)向。
互聯(lián)網(wǎng)時代更強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)向是()
按照目標完成的方向,可以把目標分為()
尋找問題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
管理者個人必須要嚴格自律、公平公開,不能懷有個人私心。
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯。