下列對研學(xué)課程教學(xué)時間偏差的處理正確的有（）

如果根據(jù)評價的主體不同來區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評價分為（）。

對于研究過程的（）是評價的重點，因為這能夠指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生對課題研究方法的理解，以及加深課題研究的意識。

研學(xué)旅行安全危機防控措施有（）。

研學(xué)旅行課程的體驗性主要體現(xiàn)在（）。

研學(xué)消費者消費行為類型中，機構(gòu)決策型往往具有（）的行為特點。

研學(xué)旅行指導(dǎo)師為學(xué)校定制策劃研學(xué)旅行課程的有效途徑有（）。

研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由（）部分構(gòu)成。

設(shè)計研學(xué)線路遵循原則是（）。

研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場講解的內(nèi)容設(shè)計時應(yīng)注意（）。