A.不能量化
B.不可比
C.不能區(qū)分工作行為重要性
D.適用范圍小
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A.舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
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D.施恩的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
E.利維古德三因素與三階段理論
A.崗位評(píng)價(jià)的中心是現(xiàn)有的人員
B.崗位評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的“事”
C.崗位評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的“物”
D.崗位評(píng)價(jià)是對(duì)企事業(yè)單位各類崗位的相對(duì)價(jià)值進(jìn)行衡量的過程
E.崗位評(píng)價(jià)是以崗位員工的工作活動(dòng)為對(duì)象所進(jìn)行的評(píng)價(jià)
A.準(zhǔn)確
B.全面
C.片面
D.無誤
E.錯(cuò)誤
A.生效的仲裁庭或民事審判庭的調(diào)解協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行的法律效力
B.調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解協(xié)議不具有強(qiáng)制執(zhí)行的法律效力
C.與勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁程序比較，調(diào)解委員會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議強(qiáng)調(diào)自愿原則
D.調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解協(xié)議的履行依賴于當(dāng)事人的自愿以及輿論的約束
E.調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的一個(gè)獨(dú)立的程序，與協(xié)商、仲裁、訴訟程序并列
A.標(biāo)題
B.正文
C.發(fā)布（或落款）
D.附件
最新試題
（）是開展日常培訓(xùn)工作的指導(dǎo)方針。
勞動(dòng)法的（）直接決定了各項(xiàng)勞動(dòng)法律制度的性質(zhì)，是勞動(dòng)立法基本精神的集中體現(xiàn)。
平等協(xié)商制度的形式不包括（）。
由于（）活動(dòng)使員工在民主管理的基礎(chǔ)上樹立以企業(yè)為中心的群體意識(shí)，從而潛意識(shí)地對(duì)組織集體產(chǎn)生強(qiáng)大的作用，能夠培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，不斷增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的向心力、凝聚力。
績(jī)效考評(píng)方法的經(jīng)濟(jì)性特點(diǎn)是指（）
（）可以彌補(bǔ)勞動(dòng)法律、法規(guī)的不足。
崗位評(píng)價(jià)必須從目前企業(yè)生產(chǎn)和管理的實(shí)際出發(fā)，選擇能促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)和管理工作發(fā)展的評(píng)級(jí)因素。這是崗位評(píng)價(jià)的（）原則。
標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容涉及多種學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域，與所有生產(chǎn)過程有密切的內(nèi)在聯(lián)系，涉及勞動(dòng)過程中的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)工具、生產(chǎn)設(shè)備，專用裝置、用具，工作場(chǎng)所環(huán)境條件，勞動(dòng)防護(hù)用品等的安全衛(wèi)生要求，具有（）
（）是指采取訪談方式或者集體討論方式。
以下屬于對(duì)人力資源質(zhì)量方面進(jìn)行管理的是（）。