A.舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
B.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
C.金斯伯格的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
D.施恩的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
E.利維古德三因素與三階段理論
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A.崗位評價的中心是現(xiàn)有的人員
B.崗位評價的中心是客觀存在的“事”
C.崗位評價的中心是客觀存在的“物”
D.崗位評價是對企事業(yè)單位各類崗位的相對價值進行衡量的過程
E.崗位評價是以崗位員工的工作活動為對象所進行的評價
A.準確
B.全面
C.片面
D.無誤
E.錯誤
A.生效的仲裁庭或民事審判庭的調(diào)解協(xié)議具有強制執(zhí)行的法律效力
B.調(diào)解委員會的調(diào)解協(xié)議不具有強制執(zhí)行的法律效力
C.與勞動爭議仲裁程序比較，調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議強調(diào)自愿原則
D.調(diào)解委員會的調(diào)解協(xié)議的履行依賴于當事人的自愿以及輿論的約束
E.調(diào)解委員會的調(diào)解是處理勞動爭議的一個獨立的程序，與協(xié)商、仲裁、訴訟程序并列
A.標題
B.正文
C.發(fā)布（或落款）
D.附件
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C.設(shè)計簡單
D.匯總快捷
最新試題
培訓管理制度的基本要求不包括（）。
職業(yè)能力測試是通過測試個人的非生活經(jīng)驗積累而形成的能力來預(yù)測被試在某一職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撃?，以下哪些不是?yīng)用廣泛的職業(yè)能力測試？（）
在國有企業(yè)等公有制企業(yè)中，職工參與企業(yè)民主管理制度主要有（）。
制定用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則必須遵循法定程序不包括（）。
績效考評以績效管理的考評內(nèi)容劃分的類型中，（）著眼于“干出了什么？”
獲得市場調(diào)查信息的企業(yè)，不僅可以更加明確自己當前的薪酬水平和相對于競爭對手在目前勞動力市場上所處的位置，而且可以根據(jù)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的要求，及時調(diào)整自己企業(yè)的（）。
由于（）活動使員工在民主管理的基礎(chǔ)上樹立以企業(yè)為中心的群體意識，從而潛意識地對組織集體產(chǎn)生強大的作用，能夠培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感、歸屬感，不斷增強員工對企業(yè)的向心力、凝聚力。
（）可以彌補勞動法律、法規(guī)的不足。
行為主導型主要考評員工的（）。
薪酬市場調(diào)查報告包括調(diào)查對象的基本資料和（）。