A.無害化處理人員不需要培訓(xùn),可以直接上崗
B.無害化處理人員不需要掌握相應(yīng)的動物防疫知識
C.一次性防護用品可以直接作為生活垃圾處理
D.應(yīng)使用專用的收集工具
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A.有效
B.無效
C.部分有效
D.無法確定
A.《動物檢疫處理通知單》
B.《動物檢疫合格證明》
C.《動物產(chǎn)品檢疫合格證明》
D.《生物安全處理記錄》
A.肝萎縮
B.肝壞死
C.肝出血
D.肝硬化
A.肉品品質(zhì)檢驗合格標(biāo)志
B.“動物產(chǎn)品檢疫合格”標(biāo)簽
C.《動物檢疫證明(動物A)》
D.《動物檢疫證明(產(chǎn)品A)》
A.檢查生豬的站立與睡臥姿勢,有無氣喘
B.檢查生豬群體的運動狀態(tài),有無步態(tài)不穩(wěn)、跛行、屈背弓腰
C.觀察排泄物形狀、顏色、氣味
D.檢查生豬自由飲水情況
A.動物檢疫證明
B.車輛消毒證明
C.核酸檢測報告
D.運輸車輛備案表
A.間質(zhì)性肺炎
B.纖維素性腸炎
C.壞死性肝炎
D.腎小球腎炎
A.3個月
B.6個月
C.1年
D.2年
A.檢后遺棄
B.檢后深埋
C.在病豬間繼續(xù)屠宰加工
D.經(jīng)回路軌道返回生產(chǎn)線軌道屠宰加工
A.600-700mg/L
B.200-300mg/L
C.100-200mg/L
D.50-100mg/L
最新試題
設(shè)計研學(xué)線路遵循原則是()。
研學(xué)旅行安全危機防控措施有()。
任務(wù)驅(qū)動式參觀的三個原則是()。
研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括()。
在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時,應(yīng)該梳理明確()的需求。
研學(xué)旅行是一門綜合實踐活動課,開展研學(xué)旅行活動,可以通過“五育人”途徑融入德育內(nèi)容,加強對學(xué)生()、勞動習(xí)慣、動手實踐和合作交流能力的培養(yǎng)。
研學(xué)課程學(xué)生手冊中安全須知的內(nèi)容一般包括()。
為提升防風(fēng)險能力,研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)該系統(tǒng)掌握()這些安全防護知識與技能。
一般來說,對研學(xué)方案的完善,旅行社要把重點放在線路規(guī)劃上,要考慮以下幾個方面()。
研學(xué)消費者消費行為類型中,機構(gòu)決策型往往具有()的行為特點。