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章節(jié)練習(xí)
教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)
來源:考試資料網(wǎng)
1
影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()
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2
弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()
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3.填空題
智商是衡量智力水平高低的一種客觀指標(biāo),按其計(jì)算方法的不同,它可分為()智商和()智商。
參考答案:
比率;離差
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4
教育心理學(xué)家的使用“教師角色”這一術(shù)語時,含有以下三方面的意思()。
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5
操作技能的練習(xí)曲線表明,技能提高()。
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6.填空題
教師領(lǐng)導(dǎo)的類型有:()。
參考答案:
強(qiáng)硬專斷型、仁慈專斷型、放任自流型、民主型
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7
職業(yè)院校學(xué)生的人際心理問題主要表現(xiàn)在()方面。
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8
在解決問題的四個階段中,()是最關(guān)鍵的步驟。
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9
一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以1903年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志,其作者是()。
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10
促使一個人自覺地克服困難去完成預(yù)定道德目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一定道德動機(jī)的心理特征為()。
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