下列行為不屬于跨部門(mén)溝通的改善方法的是（）

溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有（）

PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方，給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。

目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是（）

溝通的選擇性障礙包含有（）

損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有（）

時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。

目標(biāo)和績(jī)效管理的“三合一”要求包含了（）

工作改善的基本原則有（）

培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情，與中基層干部無(wú)關(guān)。