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判斷題一個(gè)人的職業(yè)生涯將經(jīng)歷五個(gè)階段：摸索期、立業(yè)期、生涯中期、生涯后期和衰退期，每一個(gè)階段都有其特點(diǎn)。

1.判斷題內(nèi)部提升制度的優(yōu)點(diǎn)之一是有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系。

2.判斷題線性規(guī)劃是在一些線性等式或不等式的約束條件下，求解線性目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值的方法。

3.判斷題古典管理理論的科學(xué)管理理論著重研究產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客目標(biāo)或需要的能力。

4.判斷題根據(jù)羅伯特卡茨的研究，管理者要具備三類技能，即技術(shù)技能，人際技能和概念技能。

5.判斷題對(duì)庫(kù)存的控制主要是為了減小庫(kù)存，降低各種占用，提高經(jīng)濟(jì)效益。

6.判斷題所謂專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人決定一切，布置下手屬執(zhí)行。這種領(lǐng)導(dǎo)者要求下屬絕對(duì)服從、并認(rèn)為決策是自己一個(gè)人的事情。

7.判斷題組織精神是指從道德意義上考慮的，由社會(huì)向人們提出并應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，它通過社會(huì)公眾輿論規(guī)范人們的行為。

8.判斷題個(gè)人阻力包括利益上的影響和心理上的影響。

9.判斷題較低的管理層次擔(dān)任的決策影響面越大，分權(quán)程度就越小。

10.判斷題采用小中取大法的管理者對(duì)未來持樂觀的看法，認(rèn)為未來會(huì)出現(xiàn)最好的自然狀態(tài)，因此不論采取哪種方案，都能獲取該方案的最大收益。