判斷題“三階六步”中的“三階”是指感知、理解、創(chuàng)新。
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1.判斷題語文獨立設(shè)科是在1903年。
4.單項選擇題古代語文教育的四大弊端（）。
A、忽視口語教育忽視文學教育脫離實際忽略知識教育
B、脫離語言實際忽視文學教育脫離應(yīng)用實際忽略知識教育
C、忽視體育教育忽視口語教育脫離實際忽略知識教育
D、忽視體育教育忽視口語教育忽視文學教育脫離實際
5.單項選擇題語文教育的內(nèi)容以（）經(jīng)學典籍為主體。
A.墨家
B.法家
C.道家
D.儒家
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題