A.工作核心層
B.技術(shù)官僚
C.戰(zhàn)略高層
D.直線中層
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有無反饋
B.有無編碼
C.有無解碼
D.有無信息傳遞
A.信息情報
B.文件
C.公司經(jīng)理
D.工商1951班期末考試排名情況
A.激勵因素
B.保健因素
C.制度因素
D.責(zé)任因素
A.本質(zhì)
B.原理
C.屬性
D.內(nèi)涵
A.發(fā)言人
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.傳播者
D.談判者
A.聯(lián)絡(luò)者
B.發(fā)言人
C.資源分配者
D.監(jiān)聽者
A.庫爾特˙勒溫總結(jié)出的三種領(lǐng)導(dǎo)方式
B.唐納德˙漢布里克和菲莉絲˙梅森提出的“高階理論”
C.保羅˙赫塞和肯尼斯˙布蘭查德開發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)情境模型
D.亨利˙明茨伯格的管理角色理論
A.放任型
B.關(guān)系型
C.民主型
D.獨裁型
A.制度層的組織文化
B.物質(zhì)層的組織文化
C.設(shè)備層的組織文化
D.精神層的組織文化
A.多重淘汰式
B.補償式
C.結(jié)合式
D.多重面試式
最新試題
管理工作中寬嚴結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
不屬于目標績效法的行為是()
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
溝通的選擇性障礙包含有()
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當脅迫。
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤的過程,以達成股東利益最大化。
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當前企業(yè)的方式,以實際效果為導(dǎo)向。
互聯(lián)網(wǎng)時代更強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)向是()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()